28 октября в стенах школы № 64 г. Чебоксары прошел образовательный интенсив «История нашего края: от учебника к созданию регионального цифрового ресурса». Площадка объединила вузовских преподавателей, школьных учителей-практиков и федеральных экспертов.
в рамках образовательного интенсива «История нашего края: от учебника к созданию регионального цифрового ресурса» была прослушана лекция министра образования и молодежной политики Чувашской Республики Дмитрия Захарова на тему «Русофобия, идеология, мифы, реальность».
К участникам присоединился кандидат исторических наук, главный советник Управления президента РФ по государственной политике в гуманитарной сфере. Он представил авторский курс Владимира Ростиславовича Мединского «Рассказы из русской истории».
Эксперт осветил концептуальные основы курса, направленные на формирование у учащихся целостного восприятия истории России через анализ личностей и преодоление исторических стереотипов. Подчеркнута важность синхронизации региональной истории с федеральным курсом для формирования гражданской идентичности.
Работа с порталом «История.РФ». Спикеры разобрали, как уйти от простого «откройте параграф» к созданию полноценного цифрового урока: использование встроенных 3D-моделей артефактов, привязка локальной истории к федеральной хронологии через интерактивные карты и генерация проверочных заданий прямо внутри платформы.
в рамках образовательного интенсива «История нашего края: от учебника к созданию регионального цифрового ресурса» была прослушана лекция министра образования и молодежной политики Чувашской Республики Дмитрия Захарова на тему «Русофобия, идеология, мифы, реальность».
К участникам присоединился кандидат исторических наук, главный советник Управления президента РФ по государственной политике в гуманитарной сфере. Он представил авторский курс Владимира Ростиславовича Мединского «Рассказы из русской истории».
Эксперт осветил концептуальные основы курса, направленные на формирование у учащихся целостного восприятия истории России через анализ личностей и преодоление исторических стереотипов. Подчеркнута важность синхронизации региональной истории с федеральным курсом для формирования гражданской идентичности.
Работа с порталом «История.РФ». Спикеры разобрали, как уйти от простого «откройте параграф» к созданию полноценного цифрового урока: использование встроенных 3D-моделей артефактов, привязка локальной истории к федеральной хронологии через интерактивные карты и генерация проверочных заданий прямо внутри платформы.
169